<title_newspaper="Gazeta Robotnicza">
<title_article="Pomóżmy uwolnić od nudy pracę zetempowską">
<author_1="J. O.">
<language="pl"> 
<style="press"> 
<year="1954">
<month="10">
<date="1954-10-28">
<period="d">
<status="1_obieg">
<support="paper">
Dwa lata temu przy fabryce traktorów „Ursus" urządzono strzelnicę. Początkowo na strzelnicę przychodziło niewiele młodzieży, strzelanie urządzano rzadko.
Pewnego dnia niespodziewanie przyszło na strzelnicę wielu młodych robotników. Na ich czele szedł i oddał pierwszy strzał sekretarz komitetu zakładowego partii, potem paru aktywistów ZMP i wreszcie pozostali. Strzelanie stało się popularne, uzyskano niezłe wyniki...
W Stojewie nad Wisłą wieczorami wystawały bezczynnie na drodze pmpy chłopców i dziewcząt, nudząc się i ziewając.
Kto miał ich „rozruszać", kto miał zorganizować jakąś ciekawą rozrywkę? Koło ZMP? Według mniemania aktywistów tego koła, a zapewne i wielu aktywistów wielu innych kół — zadaniem organizacji ZMP-owskiej jest urządzać zebrania, referaty, narady, czy odprawy. Zabawa, rozrywki to sprawy błahe.
Kiedyś do grupy stojących na drodze chłopców i dziewcząt zeStojewa podszedł aktywista partyjny, Małek.
— Co tu u was tak ponuro? — zapytał.
Nauczył ich kilku towarzyskich gier, wyrabiających pamięć i szybką orientację, a przy tym bardzo zabawnych i wesołych. Gry zaczęto potem urządzać w pustej dotychczas świetlicy, w której z czasem zorganizowano wspólne słuchania wieczornego dziennika i kółko wiedzy rolniczej. I o dziwo! Dzięki temu „rozruszało się" i koło ZMP w Stojewie. Dziś należy ono do najlepszych w powiecie.
Z przykładów wziętych z życia widzimy, jak wiele dopomóc mogą organizacji ZMP-owskiej aktywiści i członkowie partii, nie tylko młodsi, lecz także starsi. Mogą i powinni uczyć aktyw ZMP prowadzenia pracy wśród młodzieży w sposób ciekawy, zajmujący z odpowiadający wymogom młodego wieku.
Młodego c złowieka, który zdobywa dopiero wiedzę o życiu, łatwiej zainteresować sprawami światopoglądowymi, ideologicznymi i politycznymi, niż dorosłego, lecz formy tej pracy muszą być wśród młodzieży żywe, ciekawe, działające na wyobraźnię, na uczucie.
</support> 
</status> 
</period> 
</date> 
</month> 
</year> 
</style> 
</language> 
</author_1> 
</title_article>
</title_newspaper>